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　　第三，一枚优质的徽章还有很多细节，要经得起仔细欣赏。比如：地球的方位选择让航母横跨西太平洋与印度洋；将蓝色的橄榄枝围绕在地球之外的蓝环之中，代表这是一支和平之师；在橄榄枝的顶部，将忠诚、勇毅、精武、制胜8个字分列在军徽两侧，代表着舰训是航母官兵需要时刻牢记的使命；4颗金色的五角星和八一军徽的五角星，一起呼应了五星红旗；金色的缆绳是国际通行的海军元素，同时配合了中间金色线条的装饰；用取自海军军帽飘带的元素托起舰徽，飘带上的装饰暗纹取自出新石器时代陶器上的水涡纹，象征着中国海军虽然是一支年轻的海军，但同时也是一支守卫着中华5000年文明的海军。

陈旭指出，和平、发展、人权三大支柱相辅相成，不可或缺。希望联合国各机构根据授权加强合作。联合国人权机构应公正客观开展工作，秉持非选择性和非政治化原则，为各方建设性交流合作搭建平台。

通常而言，由于高空能发光粒子较为稀薄，红色极光的强度相较绿色极光偏弱，但由于极光带在我国以北数百千米甚至更远，我国北方能看到的极光高度角都较低，加之地球表面的弧度、地形等遮挡，因而对于我国北方等中纬度地区，反而高度较高、强度相对较弱的红色极光更容易被看到。

当然，我们也清醒地意识到，在地域辽阔的雪域高原办教育十分不易，而要把基础并不雄厚的西藏现代教育办好更难，当前西藏教育的高质量发展仍面临不少挑战，如教育资源区域分布不均、师资力量不足、教育质量还不能满足民众越来越高的需求等。中国政府正在采取相关措施，社会各界也以不同方式支持西藏地方教育的发展，为解决这些困难和问题付出宝贵努力，我们有理由相信西藏教育的明天会更加美好。

曾长期在中亚地区研究考察的区域国别专家张艳璐表示，随着这些国家在上合组织的框架下不断深入各领域的合作，上合组织可以在一定程度上弥补国家间的实力失衡和地位不对等，提升这些国家的国际地位。